Новое на сайте

• Методика использования предметно-развивающей среды как средство экологического воспитания
• Роль предметно-развивающей среды в экологическом образовании дошкольника
• Экологическая культура как результат экологического образования
• Средство экологического образования
• Значение, цели и задачи экологического воспитания детей
• Экологическое образование детей среднего дошкольного возраста
• Особенности представления городских и сельских старшеклассников о семейной жизни
• Понятие "семья" в психолого-педагогической литературе
• Особенности представления старшеклассников о семейной жизни
• Различные представления городских и сельских старшеклассников о семейной жизни
• Изучение представления городских и сельских старшеклассников о семейной жизни
• Анализ результатов исследования представления городских и сельских старшеклассников о семейной жизни
• Формирование навыков бега и быстроты движений у школьников с умственной отсталостью легкой степени
• Двигательный навык и его формирование в процессе обучения
• Понятие, причины, формы и степени умственной отсталости
• Особенности развития физических качеств и двигательных навыков у школьников с умственной отсталостью легкой степени
• Методы адаптивного воспитания школьников с умственной отсталостью легкой степени
• Динамика формирования навыка бега и быстроты движения школьников с умственной отсталостью легкой степени по результатам педагогического наблюдения
• Особенности психофизического развития школьников с умственной отсталостью
• Организация работы школьного оздоровительного лагеря
• Особенности обучения изучающему чтению на старшем этапе обучения
• Чтение как вид речевой деятельности
• Вопросы классификации видов чтения
• Особенности обучения чтению на старшем этапе обучения
• Анализ УМК по французскому языку для старшего этапа обучения
• Комплекс упражнений по изучающему чтению для старшего этапа обучения на материале французского языка
• Половое воспитание и психосексуальное здоровье несовершеннолетних
• Целенаправленное формирование ценностно-нормативных представлений учащихся
• Педагогический стиль и его влияние на межличностные отношения и психологический климат в коллективе класса
• Предупреждение педагогической запущенности учащихся в школе

Великая педагогика:

Роль подвижных игр в развитии динамической координации и ориентировки
В дошкольном возрасте закладываются основы всестороннего гармоничного развития личности ребенка. Важную роль при этом играет своевременное и правильно организованное физическое воспитание, одной из основных задач которого является развитие и совершенствование движений. Основной формой обучения явля ...

Педагогический эксперимент и анализ результатов
С целью практического обоснования выводов, полученных в ходе наблюдения за деятельностью учащихся 10 «А» и 10 «Б» классов был проведен частичный психолого-педагогический эксперимент в МОУ СОШ №3 г. Ставрополя. Работа предусматривала несколько этапов. На первом этапе проводился констатирующий экспер ...

Коммуникативные взаимосвязи в образовательном процессе
Человеческое бытие есть всегда «бытие с другими». Качество человеческой жизни, надежды на счастье, успешность человека связаны с умением правильно строить взаимодействие с различными людьми, эффективно общаться. В сфере образования общение, с одной стороны, есть средство познания и приобщения к ист ...