Самое популярное

1. Характеристика основных активных методов обучения - 4422
2. Средства обучения математике - 3015
3. Каким должен быть современный учебник - 1667
4. Диагностика уровня толерантности у младших школьников - 1467
5. Основные виды и типы упражнений - 1335
6. Определение задачи. Классификация и функции задач в обучении - 1310
7. Описание кабинета биологии - 1164
8. Сюжетно-тематическое рисование как вид изобразительной деятельности детей дошкольного возраста - 978
9. Профессиональная подготовка социальных работников за рубежом - 954
10. Понятие метапознания - 864
11. Современное состояние проблемы изучения нарушений письма и их коррекции - 808
12. Определение исходного уровня сформированности коммуникативных умений старших дошкольников в совместной взросло-детской деятельности - 799
13. Анализ УМК по французскому языку для старшего этапа обучения - 737
14. Диагностика уровня познавательной активности детей старшего дошкольного возраста - 731
15. Диагностика сформированности знаний у младших школьников о ЗОЖ - 721
16. Отраслевая педагогика - 664
17. Арифметические действия в начальном курсе математики и методика их изучения - 612
18. Методика организации и проведения подвижной игры - 606
19. Понятие «познавательная активность» в психолого-педагогической литературе - 602
20. Понятие фразеологизма и его основные признаки - 585
21. Теоретические основы современных технологий в образовании - 573
22. Проблема формирования коммуникативных умений психолого-педагогической литературе - 572
23. Практические основы авторской театрально-педагогической технологии «Театральные логоминутки» в работе с детьми дошкольного возраста - 553
24. Функционально-ролевой репертуар специалиста по социальной работе - 550
25. Сюжетное рисование как средство развития детского творчества в старшем дошкольном возрасте - 534
26. Живой уголок в кабинете биологии и рекомендации по его организации - 522
27. Оптимизация двигательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе двигательной деятельности - 497
28. Особенности сенсорного развития дошкольников с нарушением зрения - 494
29. Исследование особенностей нарушения письма у детей младшего школьного возраста Третьяковской общеобразовательной средней школы - 485
30. Методические особенности решения нестандартных задач - 480

Великая педагогика:

Специфика индивидуального подхода в психологии и педагогике
Прогрессивные педагоги во все времена уделяли повышенное внимание вопросу об индивидуальном подходе к детям. В высказываниях по этому поводу подчеркивается значение индивидуального подхода для всестороннего развития личности ребенка, ориентировка педагога на гуманное отношение к ребенку, уважение е ...

Определение восприятия
Мы видели, что ощущение как об­раз окружающей среды дает какое-то представление об основных ее свойствах. Жизненно важными для субъекта характеристиками окружающих объектов являются их форма, уда­ленность, скорость их перемещения и расстояние между ними. Если оценка свойств поверхности тел, создава ...

Исследование уровня самооценки младших школьников
На основе теоретического анализа существующей литературы и педагогического опыта по проблеме исследования нами были выявлены следующие условия реализации личностно - ориентированного обучения в начальной школе: проведение обязательного и регулярного психолого-педагогического исследования возрастных ...