Самое популярное

1. Характеристика основных активных методов обучения - 3761
2. Каким должен быть современный учебник - 1676
3. Понятие метапознания - 1302
4. Описание кабинета биологии - 757
5. Диагностика уровня толерантности у младших школьников - 708
6. Методы и приемы изучения состава слов - 654
7. Диагностика уровня познавательной активности детей старшего дошкольного возраста - 600
8. Понятие "семья" в психолого-педагогической литературе - 592
9. Средства обучения математике - 553
10. Основные виды и типы упражнений - 492
11. Образовательные модели на современном этапе - 444
12. Анализ УМК по французскому языку для старшего этапа обучения - 441
13. Диалог как первичная форма речевой коммуникации - 393
14. Практические основы авторской театрально-педагогической технологии «Театральные логоминутки» в работе с детьми дошкольного возраста - 367
15. Определение исходного уровня сформированности коммуникативных умений старших дошкольников в совместной взросло-детской деятельности - 344
16. Определение задачи. Классификация и функции задач в обучении - 318
17. Физическая подготовка и методика развития специальных физических качеств - 308
18. Современное состояние проблемы изучения нарушений письма и их коррекции - 293
19. Индивидуальный подход к одаренным детям - 286
20. Методика организации и проведения подвижной игры - 283
21. Профессиональная подготовка социальных работников за рубежом - 280
22. Проблема формирования коммуникативных умений психолого-педагогической литературе - 279
23. Особенности педагогического контроля и оценки успеваемости учащихся - 269
24. Функционально-ролевой репертуар специалиста по социальной работе - 244
25. Подходы к изучению грамматики - 241
26. Изучение арифметических действий и их свойств в различных системах обучения - 237
27. Педагогические идеи сказок - 230
28. Характеристики и критерии оценки инноваций - 227
29. Педагогическая информация - 225
30. Мотивация изучения теорем - 223

Великая педагогика:

Проблема активности личности в обучении
Проблема активности личности в обучении – одна из актуальных в психологической, педагогической науке, так и в образовательной практике. Проблема активности личности в обучении как ведущий фак­тор достижения целей обучения, общего развития личности, про­фессиональной ее подготовки требует принципиал ...

Рекомендации по накоплению фактического материала для проведения уроков тематического рисования
На занятиях тематическим рисованием вопросы композиции занимают большое место и имеют важное значение в развитии творчества детей. Анализируя порядок проведения уроков многими учителями, а также внутреннюю связь между уроками по различным видам работ (рисование с натуры, на темы и т. д.), отметим н ...

Разработка, реализация и оценка эффективности программы социально-педагогической помощи в профессиональном самоопределении старшеклассников
Профессиональная ориентация в соединении с подготовкой к труду, формированием соответствующей мотивации является одной из основных задач образовательных учреждений всех типов. Образовательные учреждения на основе государственных стандартов и нормативов обеспечивают профессиональную направленность у ...