Самое популярное

1. Характеристика основных активных методов обучения - 8900
2. Каким должен быть современный учебник - 3615
3. Методика организации и проведения подвижной игры - 3601
4. Понятие метапознания - 1995
5. Диагностика уровня познавательной активности детей старшего дошкольного возраста - 1960
6. Понятие "семья" в психолого-педагогической литературе - 1715
7. Методы и приемы изучения состава слов - 1606
8. Диагностика уровня толерантности у младших школьников - 1573
9. Функционально-ролевой репертуар специалиста по социальной работе - 1522
10. Описание кабинета биологии - 1442
11. Причины орфографической безграмотности - 1417
12. Средства обучения математике - 1405
13. Диалог как первичная форма речевой коммуникации - 1307
14. Причины трудностей и ошибок младших школьников в разборе слов по составу - 1137
15. Проблема формирования коммуникативных умений психолого-педагогической литературе - 1118
16. Практические основы авторской театрально-педагогической технологии «Театральные логоминутки» в работе с детьми дошкольного возраста - 1093
17. Образовательные модели на современном этапе - 1059
18. Особенности педагогического контроля и оценки успеваемости учащихся - 1048
19. Анализ УМК по французскому языку для старшего этапа обучения - 1043
20. Основные виды и типы упражнений - 1042
21. Теоретические основы современных технологий в образовании - 1039
22. Правила и теоремы теории вероятностей - 1023
23. Отраслевая педагогика - 958
24. Исследование особенностей нарушения письма у детей младшего школьного возраста Третьяковской общеобразовательной средней школы - 909
25. Современное состояние проблемы изучения нарушений письма и их коррекции - 908
26. Методы и приёмы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках истории - 866
27. Технология эвристического обучения - 857
28. Педагогические идеи сказок - 831
29. Обоснование понятия коммуникативной грамотности учащихся - 772
30. Сюжетно-тематическое рисование как вид изобразительной деятельности детей дошкольного возраста - 756

Великая педагогика:

Место грамматики в изучении английского языка
Следует отметить, что грамматике в изучении английского языка отводится определенное место. Автор монографии Penny Ur считает, что место грамматики в обучении иностранных языков спорно. Большинство методистов согласны, что знание языка - это знание его грамматики; но знание может быть интуитивным, ...

Использование метода информационно-компьютерных технологий на уроках искусства
Реализация компетентстного подхода к информационно-технологической подготовке педагога к уроку искусства требует осмысления на теоретическом и практическом уровне. Модернизация общего образования влечет за собой изменение требований к профессиональной деятельности учителя. Важным направлением модер ...

Влияние дидактической игры на развитие внимания младших школьников
Активизировать учебный процесс, добиться устойчивого внимания можно, зная, что среди всех мотивов учебной деятельности самым действенным является познавательный интерес, возникающий в процессе учения. Он не только активизирует внимание, умственную деятельность в данный момент, но и направляет ее к ...