Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективности влияния СМИ на развитие личности подростка

Педагогическая информация » Влияние средств массовой информации и средств массовой коммуникации на формирование личности подростка » Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективности влияния СМИ на развитие личности подростка

Страница 5

Одним из самых развлекательных каналов является канал СТС, в течение дня он транслирует различные ток - шоу, мультсериалы, подростковые сериалы и развлекательные программы. При анализе телепередач мы выяснили, что самым " агрессивным" телеканалом является канал НТВ, так как большое количество криминальных новостей и передач, рассказывающих подробно об убийствах, насилии и грабежах, а также боевиков как зарубежного, так и отечественного производства транслируется в течении недели на этом канале. А одним из самых развивающих телеканалов является канал "Культура", т.к. наибольшее количество познавательных для подростков передач, таких как "Перепутовы острова", "Новости культуры", "Секреты пропавших империй" и другие, транслируется именно на этом канале. Но известно, что канал "Культура" занимает не первое место в рейтинге ТВ каналов среди молодежи. {LINKS}

Анализ газет и журналов для подростков свидетельствует о том, что появилось большое количество журналов, особенно для молодёжи, как на прилавках киосков, так и в библиотеках. Большинство из них сделано из качественной бумаги и имеют современное и качественное оформление. Среди них и журналы "Ом", "Студенческий меридиан", "Мотодор", "Музобоз", "Ровесник" и многие другие. Но практически все они выполняют развлекательную функцию, рассказывая о жизни молодёжи, музыке, актёрах, новинках кино и о других интересных для подростков темах. Их анализ показал, что существуют и такие журналы, которые способствуют всестороннему развитию подрастающего поколения. Но конечно, их намного меньше, чем досуговых журналов. Среди таких журналов можно выделить следующие: "Фис" - журнал для подростков, занимающихся физкультурой и спортом, "Моделист-конструктор" - для детей, увлекающихся конструированием, "Юный натуралист", "Сам" - журнал, обучающий различным поделкам из дерева, бумаги и другого материала, "Абитуриент" - для подростков, собирающихся поступать в ВУЗы и другие.

Из приведённого анализа можно сделать выводы, что наряду с большим количеством молодёжных развлекательных журналов существуют различные познавательные журналы для подростков, которые положительно влияют на развитие подростка, но, как правило, их стоимость дороже, чем обычного развлекательного журнала. Тем самым они являются недоступными для многих семей. Анализ посещения подростками городских библиотек показал, что если дети нуждаются в печатной продукции познавательного характера, то они их не покупают, а берут в библиотеке.

Так как Интернет все больше и больше проникает в нашу повседневную жизнь, а в число познавателей сети включаются школьники подросткового возраста, появилась необходимость в изучении и анализе работы подростков с сетью Интернет, как социально - культурного фактора развития личности подростка.

Анализируя работу подростков в сети Интернет с помощью сотрудников Интернет - клуба "Сфера", мы выяснили с какой целью учащиеся пользуются Интернет - сетью методом наблюдения. Одной из главных целей выхода подростков в Интернет является потребность в общении со сверстниками, в новых знакомствах, в обмене информации. Эту потребность они реализуют через так называемые чаты или разговоры текстом через Интернет, различного типа гостевые книги и доски объявлений и электронную почту. Одним из самых востребованных сайтов среди молодежи нашего города являются сайты их любимых исполнителей (www.Zemfira.ru и другие), где они могут получить самую разнообразную информацию (гороскопы, музыкальные новинки, жизнь сверстников, открытие и многое, многое другое). Одних привлекает возможность общаться от имени разных лиц, бесплатные электронные адреса можно зарегистрировать на любую вымышленную фамилию, другие компенсируют недостаток общения в повседневной жизни, третьи используют Интернет как способ самоутверждения. К тому же Интернет позволяет подросткам добывать именно ту информацию, которой нет в других средствах массовой информации, тем более, по мнению работников Интернет-клуба, степень доверия к сведениям, почерпнутым в сети выше, так как они намного разнообразнее и шире.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Великая педагогика:

Формирование здорового образа жизни на уроках ОБЖ в 5–6 классах
Именно в школе должны решаться задачи формирования ответственного отношения к своему здоровью в совокупности процессов обучения, воспитания и развития личности. И самая трудная, важная задача педагога – создание условий, при которых ребенок заинтересуется тем, как нужно заботиться о своем здоровье. ...

Понятие метапознания
В последние годы в центре внимания ряда западных психологов оказались так называемые метакогнитивные процессы, отвечающие за управление ходом текущей интеллектуальной деятельности. В отечественной психологии также неоднократно высказывалась идея о том, что для оценки индивидуальных интеллектуальных ...

Понятие «познавательная активность» в психолого-педагогической литературе
Сегодня понятие «познавательная активность» широко используется в различных направлениях психолого-педагогического поиска: проблем отбора содержания образования (В.Н. Аксюченко, А.П. Архипов, Д.П. Барам), формирования общих учебных умений (В.К. Котырло, Т.В. Дуткевич, З.Ф. Чехлова), оптимизации поз ...

Категории

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.zelgo.ru