Рекомендации по использованию компьютерных средств при изучении курса математики 5-6 классов

Педагогическая информация » Возможности использования компьютерных средств на уроках математики в 5-6 классах » Рекомендации по использованию компьютерных средств при изучении курса математики 5-6 классов

Страница 4

Ответы: ; ;

№2.Составь неправильную дробь и перейди к смешанному числу.

Ответы: ; ;

№3. Прочитай правильные дроби, неправильные дроби, смешанные числа. Дай определение правильной и неправильной дроби.

№4. Определи координату обозначенных точек на координатном луче. Что называют координатным лучом?

№5. Если дроби расположить в порядке возрастания, то получится имя древнегреческого ученого, основателя библиотеки в городе Александрии, жившего в Древнем Египте во 2 веке до н.э. Он впервые высказал предположение о том, что Земля имеет круглую форму.

13 / 24	21 / 24	6 / 24	3 / 24	8 / 24	23 / 24	22 / 24	19 / 24	4 / 24
О	Ф	А	Э	Т	Н	Е	С	Р

№6. Если дроби расположить в порядке убывания, то получится название самой маленькой страны в мире.

16/21	6/21	8/21	19/21	5/21	11/21	13/21
А	А	К	В	Н	И	Т

- при закреплении.

Например, при изучении темы «Упрощение выражений» (6 класс) очень эффективно использовать компьютерную презентацию и компьютерное средство обучения «Математика. Дрофа ДОС». Используется интерактивная доска.

Этап

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Закрепление

Математическая разминка (с использованием возможностей интерактивной доски)

Найдите числовые коэффициенты.

2х; - 3,1у; х; -у; 25у; 3х

"Лови ошибку!"

1) 7у-21= -7(у-3)

2) 3(а+b)= 3а+3b

3) -2(х-4)= -2х-4

4) -4(6+х)=-24-х

Математический футбол (каждый ученик выбирает для одноклассника задание, тот отвечает, затем выбирает задание для другого ученика).

1) -8х+х

2) -5а+14-а

3) 3b-3(1+b)

4) -х+6,1х

5) -3,4(х+у)+3,4

6) 7у-3(2-5у)

Решите уравнение

(2х-4) - (13х+3)=15

Минуса у -7 быть не должно

Всё верно

Должно быть -2x+4

Должно быть -24-4x

-7x

-6a+14

-3

5,1x

-3,4x-3,4y+3,4

22y-6

x = -2

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Великая педагогика:

Понятие «познавательная активность» в психолого-педагогической литературе
Сегодня понятие «познавательная активность» широко используется в различных направлениях психолого-педагогического поиска: проблем отбора содержания образования (В.Н. Аксюченко, А.П. Архипов, Д.П. Барам), формирования общих учебных умений (В.К. Котырло, Т.В. Дуткевич, З.Ф. Чехлова), оптимизации поз ...

Благотворительность в Беларуси как социальный феномен
Социальная работа в Беларуси как деятельность по оказанию помощи нуждающимся своими корнями уходит в глубь веков. Уже в Х-ХП вв. на территории Беларуси, в частности в Полоцком, Турово - Пинском княжествах, широкое развитие получили княжеская и церковно-монастырская помощь, в рамках которой создавал ...

Особенности формирования и развития грамматических навыков
Процесс обучения активным грамматическим навыкам характеризуется тем, что он проходит ряд этапов, из которых каждый имеет свою частную задачу. Этапы обучения навыкам соответствуют психологическим фазам формирования навыков. Миролюбова А.А., Рахманова И.В. выделяют следующие этапы: Подготовительный ...

Рекомендации по использованию компьютерных средств при изучении курса математики 5-6 классов

Категории