Методика организации и проведения подвижной игры

Педагогическая информация » Подвижные игры как средство развития психофизических качеств у детей 6-7 лет » Методика организации и проведения подвижной игры

Страница 7

В результате мы имеем следующие показатели

Показатель (осень)	Значение	Кол-во, чел	{LINKS} %
Высокий уровень подготовленности (В)	4,6 - 5,0	0 чел.	0
Выше среднего уровень подготовленности (В/С)	4,1 - 4,5	2 чел.	10
Средний (С)	3,6 - 4,0	8 чел.	40
Ниже среднего (Н/С)	3,0 - 3,5	7 чел.	35
Низкий уровень подготовленности (Н)	менее 3,0	3 чел	15

По результатам тестирования физических качеств, были сформированы две группы детей: одна – (10 детей) – экспериментальная (ЭГ), вторая – контрольная (КГ) также 10 детей. Показатели физической подготовленности по сформированным группам в табл. 4 и 5.

Таблица 4 – Результаты тестирования в ЭГ (балл)

№ ребёнка	Тест №1	Тест №2	Тест №3	Тест №4	Тест №5	Ср.балл
1	4	3	2	5	2	3,20
5	4	2	3	2	5	3,20
10	3	2	2	2	3	2,40
11	3	2	2	3	2	2,40
12	3	2	4	2	5	3,20
13	3	2	4	2	5	3,20
14	3	2	4	2	5	3,20
15	3	2	4	2	4	3,00
17	3	2	3	2	5	3,00
19	3	2	2	2	2	2,20

Таблица 5 - Результаты тестирования в КГ (балл)

№ ребёнка	Тест №1	Тест №2	Тест №3	Тест №4	Тест №5	Ср.балл
2	4	3	5	3	5	4,00
3	4	3	3	3	5	3,60
4	4	3	5	5	5	4,40
6	4	3	4	2	5	3,60
7	4	5	4	4	5	4,40
8	4	5	4	4	4	4,00
9	4	4	4	3	5	4,00
16	3	3	4	4	5	3,80
18	3	3	5	2	5	3,60
20	3	2	5	4	5	3,80

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Великая педагогика:

Структура социальных служб и учреждений работающих с детьми группы риска
В настоящее время в России нет четко структурной системы социальных служб и учреждений, работающих с детьми группы риска. Социально-педагогичекой поддержкой и реабилитацией детей занимаются различные социальные учреждения. Термин социально-педагогическая поддержка детства, был предложен Северным А. ...

Развитие творчества детей старшего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования на занятиях по сюжетному рисованию
Одно из наиболее важных условий успешного развития детского творчества - разнообразие и вариативность работы с детьми на занятиях. Новизна обстановки, необычное начало работы, красивые и разнообразные материалы, интересные для детей неповторяющиеся задания, возможность выбора и еще многие другие фа ...

Методика организации и проведения коррекции речи дошкольников на музыкальных занятиях
Наша опытно-экспериментальная работа проводилась на базе ГУО «Ясли-сад» г.Ивье. В эксперименте приняло участие 10 детей 4-5 лет с общим речевым недоразвитием (III уровень), посещающих логопедическую группу. Опытно-экспериментальная работа включала в себя несколько этапов: констатирующий, собственно ...

Методика организации и проведения подвижной игры

Категории