Методика организации и проведения подвижной игры

Педагогическая информация » Подвижные игры как средство развития психофизических качеств у детей 6-7 лет » Методика организации и проведения подвижной игры

Страница 7

В результате мы имеем следующие показатели

Показатель (осень)	Значение	Кол-во, чел	{LINKS} %
Высокий уровень подготовленности (В)	4,6 - 5,0	0 чел.	0
Выше среднего уровень подготовленности (В/С)	4,1 - 4,5	2 чел.	10
Средний (С)	3,6 - 4,0	8 чел.	40
Ниже среднего (Н/С)	3,0 - 3,5	7 чел.	35
Низкий уровень подготовленности (Н)	менее 3,0	3 чел	15

По результатам тестирования физических качеств, были сформированы две группы детей: одна – (10 детей) – экспериментальная (ЭГ), вторая – контрольная (КГ) также 10 детей. Показатели физической подготовленности по сформированным группам в табл. 4 и 5.

Таблица 4 – Результаты тестирования в ЭГ (балл)

№ ребёнка	Тест №1	Тест №2	Тест №3	Тест №4	Тест №5	Ср.балл
1	4	3	2	5	2	3,20
5	4	2	3	2	5	3,20
10	3	2	2	2	3	2,40
11	3	2	2	3	2	2,40
12	3	2	4	2	5	3,20
13	3	2	4	2	5	3,20
14	3	2	4	2	5	3,20
15	3	2	4	2	4	3,00
17	3	2	3	2	5	3,00
19	3	2	2	2	2	2,20

Таблица 5 - Результаты тестирования в КГ (балл)

№ ребёнка	Тест №1	Тест №2	Тест №3	Тест №4	Тест №5	Ср.балл
2	4	3	5	3	5	4,00
3	4	3	3	3	5	3,60
4	4	3	5	5	5	4,40
6	4	3	4	2	5	3,60
7	4	5	4	4	5	4,40
8	4	5	4	4	4	4,00
9	4	4	4	3	5	4,00
16	3	3	4	4	5	3,80
18	3	3	5	2	5	3,60
20	3	2	5	4	5	3,80

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Великая педагогика:

Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка через проектно-исследовательскую деятельность
Развитие учебного процесса в школе показывает, что в обучении востребованы такие методы, которые не просто формируют умения, а компетенции, то есть умения, непосредственно сопряженные с практической деятельностью. Ведущее место среди таких методов принадлежит методу проектов, приобретающему все бол ...

Сценарий урока по литературе, направленный на воспитание чувства ответственности
Задачи урока: 1) образовательная: закрепление навыков анализа текстов. 2) развивающая: совершенствование умения выразительно читать различные виды текстов; развитие умений проводить лингвистическое наблюдение над языковыми особенностями текста; развитие умения аргументировано излагать собственную т ...

Особенности восприятия дошкольниками художественных текстов
Восприятие художественного произведения - очень сложная, развивающаяся во времени внутренняя деятельность, в которой участвуют воображение, восприятие, внимание, мышление, память, эмоции, воля. Каждый из этих процессов выполняет свою важную функцию в общей деятельности — в знакомстве с явлениями ок ...

Методика организации и проведения подвижной игры

Категории