Самое популярное

1. Характеристика основных активных методов обучения - 8923
2. Каким должен быть современный учебник - 3618
3. Методика организации и проведения подвижной игры - 3606
4. Понятие метапознания - 1996
5. Диагностика уровня познавательной активности детей старшего дошкольного возраста - 1965
6. Понятие "семья" в психолого-педагогической литературе - 1732
7. Методы и приемы изучения состава слов - 1607
8. Диагностика уровня толерантности у младших школьников - 1582
9. Функционально-ролевой репертуар специалиста по социальной работе - 1534
10. Описание кабинета биологии - 1447
11. Причины орфографической безграмотности - 1422
12. Средства обучения математике - 1406
13. Диалог как первичная форма речевой коммуникации - 1309
14. Причины трудностей и ошибок младших школьников в разборе слов по составу - 1144
15. Проблема формирования коммуникативных умений психолого-педагогической литературе - 1121
16. Практические основы авторской театрально-педагогической технологии «Театральные логоминутки» в работе с детьми дошкольного возраста - 1102
17. Образовательные модели на современном этапе - 1068
18. Особенности педагогического контроля и оценки успеваемости учащихся - 1050
19. Основные виды и типы упражнений - 1048
20. Анализ УМК по французскому языку для старшего этапа обучения - 1047
21. Теоретические основы современных технологий в образовании - 1040
22. Правила и теоремы теории вероятностей - 1025
23. Отраслевая педагогика - 959
24. Исследование особенностей нарушения письма у детей младшего школьного возраста Третьяковской общеобразовательной средней школы - 913
25. Современное состояние проблемы изучения нарушений письма и их коррекции - 913
26. Методы и приёмы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках истории - 872
27. Технология эвристического обучения - 865
28. Педагогические идеи сказок - 833
29. Обоснование понятия коммуникативной грамотности учащихся - 776
30. Сюжетно-тематическое рисование как вид изобразительной деятельности детей дошкольного возраста - 775

Великая педагогика:

Система начального образования
В Нидерландах все дети от 6 до 16 лет обязаны посещать школу. Первая ступень обучения - базовая школа или начальная школа (большое количество детей посещают ее уже с 4 лет), где обучение проводится до 12-13 лет. Эти школы невелики, с численностью от 100 до 500 учащихся. Система реформирования начал ...

Технология обучения как учебного исследования
В современном мире происходит трансформация отношения к образованию как к социальному институту. «Во всех системах практики и типах профессий возрастает роль и значение способностей целенаправленно выстраивать общение и коммуникативные связи, осуществлять действия на основе предварительно выработан ...

Мотив как побуждающая сила деятельности
Рассматривая мотивацию человека как психологический феномен, ученые столкнулись со многими трудностями. Прежде всего возникла терминологическая неясность: одинаково и даже как синонимы употребляются термины. «Мотивация» используется даже охотнее, так как, понимая под ней процессы детерминации актив ...